Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 19 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="classroom"
Hal. Awal Sebelumnya 1 2
cover
Classroom discipline and management
Komentar Bagikan
Edward, Clifford H

Edisi
-
ISBN/ISSN
0-471-45973-9
Deskripsi Fisik
xiii, 386 hal.: ilus.: ind.; 26 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
V 371.102 4 EDW c

Edisi
-
ISBN/ISSN
0-471-45973-9
Deskripsi Fisik
xiii, 386 hal.: ilus.: ind.; 26 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
V 371.102 4 EDW c
cover
How to differentiete instruction in mixed-ability classrooms
Komentar Bagikan
Tomlinson, Carol Ann

Edisi
-
ISBN/ISSN
0-13-119500-X
Deskripsi Fisik
viii, 117 hal.: ilus.; 26 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
V 371.252 TOM h

Edisi
-
ISBN/ISSN
0-13-119500-X
Deskripsi Fisik
viii, 117 hal.: ilus.; 26 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
V 371.252 TOM h
cover
Artifact case studies: interpreting children`s work and teacher`s classroom s…
Komentar Bagikan
Ormrod, Jeanne Ellis

Edisi
-
ISBN/ISSN
0-13-114671-8
Deskripsi Fisik
v, 83 hal.: ilus.; 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
V 371.1 ORM a

Edisi
-
ISBN/ISSN
0-13-114671-8
Deskripsi Fisik
v, 83 hal.: ilus.; 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
V 371.1 ORM a
cover
Classroom management for all teachers: 12 plans for evidence-based practice
Komentar Bagikan
Cipani, Ennio

Edisi
-
ISBN/ISSN
0-13-111832-3
Deskripsi Fisik
xvi, 220 hal.: ilus.; 30 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
V 371.102 4 CIP c

Edisi
-
ISBN/ISSN
0-13-111832-3
Deskripsi Fisik
xvi, 220 hal.: ilus.; 30 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
V 371.102 4 CIP c
cover
Teacher-tested clasroom management strategies
Komentar Bagikan
Nissman, Blossom M

Edisi
-
ISBN/ISSN
0-13-170855-4
Deskripsi Fisik
xi, 113 hal.; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
V 371.102 8 NIS t

Edisi
-
ISBN/ISSN
0-13-170855-4
Deskripsi Fisik
xi, 113 hal.; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
V 371.102 8 NIS t
cover
Classroom management for all teachers: 12 plans for evidence-based practice
Komentar Bagikan
Cipani, Ennio

Edisi
-
ISBN/ISSN
0-13-111832-3
Deskripsi Fisik
xvi, 220 hal.: ilus.; 27 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
V 371.102 4 CIP c

Edisi
-
ISBN/ISSN
0-13-111832-3
Deskripsi Fisik
xvi, 220 hal.: ilus.; 27 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
V 371.102 4 CIP c
cover
How to differentiate instruction in mixed-ability classrooms
Komentar Bagikan
Tomlinson, Carol Ann

Edisi
-
ISBN/ISSN
0-130-119500-X
Deskripsi Fisik
v, 115 hal.: ilus.: ind.; 25 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
V 371.252 TOM h

Edisi
-
ISBN/ISSN
0-130-119500-X
Deskripsi Fisik
v, 115 hal.: ilus.: ind.; 25 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
V 371.252 TOM h
cover
Effective classroom management: models and strategies for today`s classroom
Komentar Bagikan
Carl P. SwansonHardin, Carlette Jackson

Edisi
-
ISBN/ISSN
NULL
Deskripsi Fisik
xx, 267 hal.: ilus.; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.102 4 HAR e

Edisi
-
ISBN/ISSN
NULL
Deskripsi Fisik
xx, 267 hal.: ilus.; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.102 4 HAR e
cover
Classrooms that work they can all read and write
Komentar Bagikan
Cunningham, Patricia MI. Allington, Richard L

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 286 hal.: ilus.: ind.; 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
372.609 73 CUN c

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 286 hal.: ilus.: ind.; 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
372.609 73 CUN c
Hal. Awal Sebelumnya 1 2