Image of Inovasi Model Pembelajaran Demokratis: Berperspetif Gender: teori dan aplikasinya di Sekolah
Penanda Bagikan

Text

Inovasi Model Pembelajaran Demokratis: Berperspetif Gender: teori dan aplikasinya di Sekolah

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan Unesa Lidah V 371.1 ZUR i
126122372
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
V 371.1 ZUR i
Penerbit
Malang: : UMM Press, 2009.,
Deskripsi Fisik
x, 213 hal.;tab. 15 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-979-796-080-3
Klasifikasi
V 371.1 ZUR i
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cetakan kesatu
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar