No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

How to differentiate instruction in mixed-ability classrooms

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan Unesa ketintang V 371.252 TOM h
526051394
Tersedia - Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
V 371.252 TOM h
Penerbit
New Jersey : .,
Deskripsi Fisik
v, 115 hal.: ilus.: ind.; 25 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
0-130-119500-X
Klasifikasi
V 371.252 TOM h
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Classroom management-United States
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar