Filsafat pendidikan

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-372-947-5

Deskripsi Fisik

x,298 hlm.;'23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.1 YUS f

Manajemen Pengembangan Kurikulum

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-692-518-4

Deskripsi Fisik

x, 325 hal.: ilus.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

375 HAM m

Teknik Pengukuran dan Evaluasi Pendidikan

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi.185 hal.: 20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.27 HAM t

Dasar-Dasar Pengembangan Kurikulum

Edisi

-

ISBN/ISSN

979692210X

Deskripsi Fisik

xii, 276 hal.: ilus.: ind.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

375 HAM d

Pengajaran unit studi kurikulum dan metodologi

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x, 210 hal.: ; 21 cm.;

Judul Seri

-

No. Panggil

375 HAM p

Perilaku organisasi

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-231-857-1

Deskripsi Fisik

xxii, 324 hlm.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

302.35 YUS p

Manajemen pendidikan

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-231-874-8

Deskripsi Fisik

xii + 292 hlm; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.2 YUS m

Pengantar ilmu pendidikan

Peranan penting pendidikan hendaknya berjalan secara proporsional, ajeg, dan benar sehingga di masa mendatang apa yang kita harapkan bisa terwujud, yaitu secara makro terwujudnya masyarakat madani sebagai bangsa dan masyarakat Indonesia baru dengan tatanan kehidupan yang sesuai dengan amanat proklamasi Negara Kesatuan Republik Indonesia melalui proses pendidikan. Namun sangat disayangkan, dalam…

Pendidikan guru berdasarkan pendekatan kompetensi

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-526-769-8

Deskripsi Fisik

ix, 190 hal.: ilus.; 22 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.71 HAM p

Administrasi dan supervisi pengembangan kurikulum

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 286 hal.: ; 20 cm.;

Judul Seri

-

No. Panggil

-